世图新书推介：《教师专业化与中小学教师资源配置》
教师专业化与中小学教师资源配置的经济分析，是一项具有重大理论意义和现实意义的研究课题。教师的专业化与开放性是我国教师教育和教师管理所面临的重大问题，教师的专业化为教师确立了社会地位，但衡量一种职业在社会上的地位如何，除了社会地位和职业声望外，更重要的是经济地位，或者说，根本取决于教师的经济地位。
中南民族大学公共管理学院副院长王世忠教授的专著《教师专业化与中小学教师资源配置》，将从社会学、经济学与教育学的多学科视角，宏观与微观相结合，采用规范与实证分析的方法，来系统地研究教师专业化与中小学教师资源配置问题。在理论建构的同时，此书也将关注教师的培养和教师流动中的现实问题，如教师的社会福利保障机制如何保证教师资源的有序流动。
作者简介：王世忠，1963年8月生于湖北潜江，先后考入华中师范大学攻读教育学学士学位和教育学硕士学位，2005年考入北京大学教育学院攻读教育经济与管理专业博士学位，现任中南民族大学公共管理学院副院长、教育学系主任，教授，硕士生导师。公开发表学术论文80余篇，出版《教育管理学》（2011）、《制度视阈下的中国教育行政研究》（2009）、《校长专业发展与培训》（2007）、《现代学校管理观引论》（2003）等专著8部。主持国家社科基金项目《民族地区义务教育财政支出绩效评价与长效机制研究》、湖北省社科基金项目《少数民族教育发展研究》、全国“十五”教育科学研究教育部重点项目《教师专业化与中小学教师资源配置的经济分析》和湖北省高等学校教研项目《地方高师院校人才培养模式改革与实践研究——基于湖北省的个案研究》。
学术出版中心编辑部
2011年7月7日
